Министр науки и высшего образования России, Валерий Фальков, высказал мнение, что оценка выпускных квалификационных работ должна оставаться задачей научных руководителей, а не автоматизированных систем. Именно преподаватели, знакомые с успеваемостью своих студентов, имеют право последнего слова в оценке их трудов.
Фальков подчеркнул, что использование систем антиплагиата нужно рассматривать лишь как вспомогательный инструмент. Основная проверка должна оставаться за преподавателями и экзаменационными комиссиями. Он добавил, что даже если представленный текст кажется безупречным, но преподаватели знают, что студент длительное время пропускал занятия и демонстрировал невысокую успеваемость, никакие системы не заменят личного мнения квалифицированного человека. Только опытный преподаватель способен отличить истинный, добросовестный труд от возможного подлога.
Кроме того, Фальков заметил, что в условиях, когда в образовательных учреждениях работают полноценные коллективы преподавателей и функционируют научные школы, никакие системы не смогут заменить уникальное восприятие и профессиональные умения научных руководителей.
